给学生戴“小蜜蜂”。图/视频截图

社交平台上有多个账号发布用“小蜜蜂”管理学生的视频，九派新闻注意到，地址显示河南安阳某学校、给学生戴“小蜜蜂”的相关视频已下架。11月19日，当地县教育局一工作人员表示，教师给学生戴“小蜜蜂”发布在网络，属于丑化学生，目前教育局不允许，“可以这样（做），但不许发在网上”。

该工作人员称因产生网络舆情，所以县里要求教师将相关视频下架，“可以发视频，但不要发负面的，像背诗这种正能量的可以发。”

【2】专家：老师给某个学生戴小蜜蜂，违反教育教学原则

“从专业角度来看，老师给某一个学生戴上小蜜蜂显然是不当的。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，除了不能给学生戴上“小蜜蜂”，也不该给学生贴上其他的标签，例如优秀、差生等类似等级的标签都是不合适的，违反教育教学的原则，还可能会对学生造成伤害。

在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，要搞清楚学生上课说话是不是问题，对课堂的教学秩序要有准确的界定。比如在国外的一些小学课堂，是允许学生发言和表达的。又比如在课上的游戏活动时，说话又是正常行为。如何引导学生，需要从教育能力、管理方式等方面思考。

记者注意到，近年来，随着自媒体的发展，很多老师拿起手机记录教学瞬间，分享教学方法和心得。然而，老师该不该拍课堂视频、怎么拍，却引发诸多讨论。有观点认为，需要为教师直播、拍视频划出边界，既要鼓励知识科普、理念分享等优质视频，也要及时制止有损教师群体形象的不当行为。

熊丙奇认为，教师把教学过程中的方法、心得等分享到自媒体上，需要有两个前提：一方面要征得学生监护人的同意，另一方面要保护学生的隐私。

“因为在课堂教学中，学生被批评教育，都发生在班级里或学校内。但如果把它拍成视频传到网上，就涉及对学生的隐私侵犯。举个例子，比如说某个学生在学校上课不遵守课堂秩序，老师让他课堂罚站，这事到此就结束了。但如果说拍照片贴到学校里，或拍视频发到网上，就是扩大了对学生的处罚，侵犯了学生的隐私。”

熊丙奇表示，现在很多老师以课堂为背景进行直播，包括一些大学生在宿舍直播都涉及这个问题，“尊重别人，保护学生的隐私，这实际上是不可逾越的底线，但是很多人缺乏这种底线意识。”

在他看来，教师掌握这个边界很简单，“如果这个学生是你自己的孩子，你在对学生进行教育时，愿不愿意把自己孩子的信息传到网上，这是基本的判断标准。”

此外，教师在网上分享教学视频，也会带来一些乱象。比如，一些家长可能会过度关注视频中的细节，对教师进行指责。有的教师也可能为了迎合大众口味，会过分追求形式化的表现，忽略教育的本质等等。

如何教育学生？什么样的方法是对的？储朝晖认为，自媒体时代，应该给每个人发表意见的机会。但是大家在接触这些信息时，要做出自己的判断，提高自己的信息素养，不能人云亦云。同时，老师作为专业教育工作者，需要有自己的价值取向和客观标准，同时也要吸纳多方面的意见。

九派新闻记者　陶梓童

编辑　万璇　吴迪

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【来源：九派新闻】

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